Messy game – što je to „neuredna igra“?

Messy game – što je to „neuredna igra“?

Jeste li spremni za avanturu? Igra i zabava uz malo nereda

Messy game zadovoljava iskonsku želju djeteta da se zaprlja i zabavi na samo djeci svojstven način. Roditeljima takva igra nije baš omiljena, no djeci je najbolja.

Messy game ili „neurednu igru“ bi trebalo barem s vremena na vrijeme djeci priuštiti.

Hrabriji roditelji koji se ne boje nereda za igru koriste

  • brašno, šećer,
  • pjenu za brijanje,
  • tijesto, vodu, tjesteninu,
  • jestive boje, tempere,
  • zemlju, pijesak…

Ljeti na otvorenom u vrtu ili dvorištu, na terasi, a zimi messy game u kući.

Evo zašto bi bilo dobro djeci omogućiti neurednu igru…

  • poučna je,
  • stimulira osjetila,
  • potiče kreativnost,
  • razvija maštu,
  • odlična je za razvijanje koncentracije,
  • stvara naviku poštovanja granica,
  • uči djecu samokontroli.

Krenimo od ovog posljednjeg „Kako neuredna igra uči djecu samokontroli?

Djeca imaju potrebu praviti nered i prilično im je zahtjevno kontrolirati tu potrebu. Često taj nered roditelji vide kroz razbacivanje igračaka i dobavljanja posude sa šećerom sa stola i jooj sve se prospe po tepihu… Neka djeci bude dostupno ono što skrivećki dobavljaju i traže – i to po vašim uvjetima.

Djeca samokontrolu razvijaju kroz aktivnosti, a ne kroz mirno sjedenje.

Pa iako je lako pomisliti da će djeca od neuredne igre s brašnom i vodom napraviti strašan nered koji će satima trebati čistiti, zapravo je posve drugačije.

Postavljanjem prikladnog pribora, sigurnih materijala i točno određenog mjesta za igru djeca na adekvatan način mogu istraživati „nered“. Taj mali nered na stoliću ili podu njihov je istraživački laboratorij za čiji rad treba puna koncentracija. Dijete će mirno sjediti i pažljivo rukovati s priborom i materijalima. Dijete će sve drugo ostaviti kako bi se moglo posvetiti takvoj igri.

Što je to poučno u „neurednoj igri“?

Djeca najbolje uče kad su im stimulirana osjetila i što više osjetila jedna igra obuhvati to djeca bolje uče. Nije dovoljno nešto vidjeti i čuti, dijete treba osjetiti, doživjeti, pomirisati. Poučno je da, od nereda koji vide roditelji, dijete stvara svoj red prema sposobnostima i željama. Manipulacija priborom i materijalima stvara osjećaj uspjeha i zadovoljstva učinjenim.

Kreativnost i mašta kroz messy game

Messy game ima mnogo razina od dojenačke dobi, predškolske dobi i školske dobi. Koje god da je dijete dobi, ako mu se prilagodi igra, ono razvija maštu i kreativnost i pritom razmišlja. Svaka neuredna igra je jedinstvena i koliko god puta da djetetu ponudite npr. tijesto, svaka nova igra će biti originalna.

 

Povezani članci